La Escuela Normal Superior de Chiapas (ENSCH) participó activamente en el VI Congreso Internacional de Investigación Universitaria, un espacio académico de diálogo, reflexión y socialización del conocimiento que reúne a docentes, investigadores y estudiantes de diversas instituciones educativas.
En esta edición, la ENSCH presentó experiencias y productos académicos centrados en la innovación pedagógica, particularmente en el uso del podcast educativo, la narrativa sonora y el enfoque de aula invertida como estrategias para fortalecer el pensamiento científico y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación secundaria.
La participación incluyó la presentación de carteles científicos, infografías académicas y trabajos escritos, desarrollados de manera colaborativa entre docentes y estudiantes normalistas, lo que evidencia el compromiso institucional con la formación investigativa, la integración de tecnologías educativas y la construcción de nuevas formas de enseñar y aprender.
Estos trabajos no solo reflejan procesos de investigación en curso, sino también una apuesta clara por metodologías didácticas contemporáneas que colocan al estudiantado como protagonista de su propio aprendizaje, fortaleciendo habilidades como la reflexión crítica, la comunicación y el trabajo colaborativo.
Con esta participación, la Escuela Normal Superior de Chiapas refrenda su compromiso con la educación pública, la innovación educativa y la producción académica, consolidándose como una institución que impulsa prácticas docentes acordes a los retos actuales de la educación.
