de Práctica Profesional y Saber Pedagógico
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, 26 de agosto de 2026. — La Escuela Normal Superior de Chiapas (ENSCH) presentó la programación correspondiente al Trayecto Formativo: Práctica Profesional y Saber Pedagógico, que se desarrollará durante el semestre agosto 2026 – enero 2027.
El programa contempla diversas experiencias formativas orientadas a fortalecer las competencias profesionales de las y los estudiantes normalistas mediante el acercamiento progresivo a los contextos escolares y al ejercicio de la práctica docente.
Durante este periodo participarán estudiantes de primero, tercero, quinto y séptimo semestre, con actividades diferenciadas de acuerdo con su proceso formativo.
Para primer semestre, el trabajo contempla el acercamiento a las prácticas educativas y comunitarias, así como herramientas para la observación y el análisis de prácticas y contextos escolares.
En tercer semestre, las actividades se orientan a la intervención didáctico-pedagógica y al trabajo docente en el aula, mediante jornadas de observación y práctica docente.
Por su parte, quinto semestre incorpora la innovación y la investigación de la práctica docente, con énfasis en la innovación para una docencia incluyente.
Finalmente, séptimo semestre desarrolla actividades vinculadas con la práctica profesional y la vida escolar, incluyendo jornadas de observación, práctica y servicio social en escuelas secundarias.
El desarrollo de estas experiencias permite que las y los estudiantes normalistas articulen los conocimientos construidos durante su formación con las situaciones y necesidades que caracterizan los diferentes contextos educativos.
De esta manera, la Escuela Normal Superior de Chiapas refrenda su compromiso con una formación docente vinculada con la realidad, la reflexión sobre la práctica, la innovación educativa y el compromiso social.
“Sólo siendo consciente puedo dar educación”.
